Описание
Презентация по всеобщей истории для 9 класса, составлена по учебнику В. Р. Мединского и А. О. Чубарьяна. Тема урока посвящена развитию США во второй половине XIX — начале XX века: от Реконструкции Юга до внешней экспансии.
Количество слайдов: 16.
Главный вопрос урока: почему при огромных экономических успехах в США сохранялось значительное количество внутренних проблем?
Содержание слайдов
- Титульный слайд. Название темы «США: „позолоченный век“», класс и предмет, иллюстрация — сборка статуи Свободы.
- План урока. Главный вопрос урока и пять пунктов плана: Реконструкция Юга и сегрегация; индейский вопрос; экономический рывок и тресты; партии, протесты и реформы; экспансия — «политика большой дубинки».
- Реконструкция Юга. Понятие Реконструкции (1865–1877), А. Линкольн и отмена рабства, «чёрные кодексы» 1865 г., 14-я и 15-я поправки к Конституции (1868, 1870). Иллюстрация «Авраам Линкольн и освобождённый раб».
- «Большая сделка» 1877 г. Президент Ратерфорд Хейс, «грязные» выборы 1876 г., условия сделки (вывод войск северян с Юга), итог — конец Реконструкции, права чернокожих остались на бумаге.
- Законы Джима Кроу. Происхождение названия, сегрегация в транспорте, школах, церквях и больницах, запрет смешанных браков, дело Гомера Плесси (1892) и решение Верховного суда 1896 г. «равные, но разделённые». Русская карикатура 1903 г.
- Положение чернокожих до и после «Большой сделки». Сравнение прав «до» и «после»: «закатные города», ценз грамотности, выборный налог, «дедушкина поправка». Фредерик Дуглас и его заявление о том, что свобода без земли недостаточна.
- Индейский вопрос. Генерал Ф. Шеридан, истребление бизонов как способ лишить индейцев пищи, голод и подавление недовольства, бойня на Вундед-Ни (1890). Иллюстрация «Бизоны, застигнутые поездом».
- Индейцы и «цивилизация». Стэнд Уэйти — вождь чероки и генерал Конфедерации; Фрэнк Баум и его призывы 1890 г.; участие индейцев в Гражданской войне на стороне Юга. Вывод: «цивилизацией» оправдывали насилие.
- Экономический рывок. США — первая промышленная держава мира в 1890-е гг., Томас Эдисон и его изобретения, ёмкий внутренний рынок, гомстед-акт 1862 г. и рост сельского хозяйства.
- Тресты. Доля трестов в нефти, стали и сахаре; понятие монополии; Дж. Рокфеллер («Стандарт Ойл») и Дж. Морган; закон Шермана 1890 г. Карикатура «Следующий!» на трест Рокфеллера.
- Борьба с монополиями. 12-часовой рабочий день, забастовка 1 мая 1886 г. в Чикаго, появление Дня солидарности трудящихся и Американской федерации труда, фермерское движение.
- Двухпартийная система. Демократия «было — стало», политика как бизнес (подкуп, лоббисты), Марк Твен и происхождение названия «позолоченный век». Карикатура «Боссы в сенате».
- Протесты и реформы. Популистская партия (1891), «разгребатели грязи», требования прогрессистов, реформы Вудро Вильсона: прямые выборы сенаторов, прогрессивный налог, закон Клейтона (1914).
- Президент Тафт. Уильям Тафт, раздробление «Стандард Ойл» и Американской табачной компании (1911), уникальный факт — глава и исполнительной, и судебной власти.
- «Большая дубинка». Теодор Рузвельт — «разрушитель трестов», доктрина Монро (1823), поправка Рузвельта (1904), испано-американская война 1898 г. Цитата Т. Рузвельта.
- Итоги. Ответ на главный вопрос урока и обобщение по блокам: Юг и индейцы, экономика, власть, реформы и внешняя политика.

















Отзывы
Отзывов пока нет.